離開學校踏入社會，曾經在八、九個單位服務，從軍職到文職，由行政機關至教育團體，負責的工作，大多與教育訓練及研習有關。
更難得的是，因為職務上的關係，還編輯過幾份什誌，如怒潮半月刊、戰地政務月刊、起重月刊等，另於工作餘暇，亦曾協助正聲廣播公司編輯兒童月刊，時間雖然各有長短，卻都費了不少心力。
又基於業務職掌，尚研究編寫過心理作戰教材、愛民教材、戰地政務教材，或接受委託，編撰交通安全教育教材，早年更應邀兼任報社地區記者，向報紙通訊報導，留下一些文字紀錄。尤其是在戰地政務局服務期間，擔任不少班次訓練講師，講授相關課程，復就研究所得，撰述專文，於戰地政務月刊發表。後來到起重機協會工作時，則代替歷任理事長，在起重月刊寫下八十多篇發行人的話或起重人語，以記述感懷。又協編正聲兒童月刊時，係負責史地專欄，寫了不少歷史人物故事，介紹了大陸錦繡河山。
雲海蒼蒼，踏浪天涯，漫漫九十多年，縱橫兩個世紀，當我先後出版海天瑣憶、海天旅踪兩本小集之後，深感有將已往的筆耕紀錄，擇要留影紙上，作為紀念的必要，幾經考慮，擬將此集總命名為海天感述。但各篇在當時撰寫時，文字上有長有短，該如何簡併取捨，亦費了一些心思，作了較適宜的決定。
至於編排順序，原則上係以工作單位或發表的時間先後為準，分成怒潮澎湃、政戰記談、戰政論述、古賢趣敘、起重人語、感懷追思、紀慶點滴七個單元，每單元有的選錄五篇，有的選錄十篇，五加五也是十，我很重視十代表完整。於各單元選錄之文字記述中，或可看到當時所執掌的業務，以及在工作中的成長，還有生活上的一些歷程與風貌。但以時空不同，部份文詞用語，較前撰寫時略有修改，惟仍不失其原意。
又感懷追思、紀慶點滴兩單元，原未計畫列入，繼而感到已難再行專印，亦就增加列為專章，其中有幾篇係臨時配合撰寫，原先未曾發表。至於「森林與我」一文，乃當年協編正聲兒童月刊時，應農村復興委員會編印專書，撰寫的一篇兒童文學故事，雖不能算是論述，祇是覺得尚有意義，就把它列入附錄了。
退休後生活，時間甚為充裕，編印海天三書，曾經反覆思考，可是年齡日增，丟東忘西，疏漏之處仍多，尚請多予指正。
